วัตถุประสงค์ : ถ่ายภาพธนบัตรเพื่อนำภาพถ่ายไปประกอบการผลิตสื่อที่เกี่ยวข้อง
กลุ่มเป้าหมาย :ผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์หรือรายวิชาอื่นๆ และบุคคลต่างๆที่ต้องการใช้ภาพเหล่านี้ประกอบสื่อ
วิธีดำเนินการ
ขั้นที่ 1 Define topic and needs of subject-matter experts
ติดต่ออาจารย์วีรยุทธ์ คุ้มโภคา อาจารย์ประจำโรงเรียนบางปะกอกวิทยาคม เพื่อตกลงเกี่ยวกับรายละเอียดและลักษณะภาพถ่ายที่ผู้สอนต้องการ เพื่อเป็นหัวข้อในการดำเนินงาน
ขั้นที่ 2 Inquiry and gathering information
ศึกษาเทคนิกและวิธีการถ่ายภาพที่เกี่ยวข้องเพื่อนำมาปรับใช้เป็นแนวทางในนการถ่ายภาพที่ผู้สอนต้องการ
ขั้นที่ 3 Photographing and selecting
ถ่ายภาพโดยจัดพื้นหลังและแสงให้เหมาะสม ใช้กระดาษดำทำเป็นพื้นหลังเพื่อให้เห็นสีของธนบัตรอย่างชัดเจน
ขั้นที่ 4 Checking the internal validate and revising
ส่งภาพถ่ายที่ได้ให้กับผู้สอน เพื่อให้ผู้สอนประเมิน หลังจากนั้นนำข้อเสนอแนะจากผู้สอนมาทำการวิเคราะห์และแก้ไขภาพ
ขั้นที่ 5 Openness
ส่งมอบภาพถ่ายที่ได้ให้กับผู้สอน และรับแบบประเมินภาพถ่ายจากผู้สอน
ผลที่ได้รับ : ได้เห็นความต้องการในการใช้สื่อการสอนจากผู้สอนโดยตรง ทำให้มีความรู้และมุมมองใหม่ๆในการทำสื่อการสอนเพิ่มขึ้น
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น